По горизонтали
2. Фамилия автора комплексно образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи от 3 до 7 лет?
5. Что подразумевает под собой детский сад в программе "Детский сад-дом радости"?
6. На область какого развития направлена программа "От звука к букве"?
11. К какой категории программ относится программа "Формирование элементарных математических представлений у дошкольника"?
17. Название программы "От Фрёбеля до робота:растим будущих инженеров" это своего рода эволюция видов чего"
18. Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи обеспечивает образовательную деятельность в двух группах, одна из которых компенсирующей направленности, а вторая?
22. Кому принадлежит идея создания программы "Детство"
По вертикали
1. Один из главных принципов, на которых базируется программа "Первые шаги"?
3. Что является ведущей деятельностью ребенка-дошкольника и находится в центре программы"ПРОдетей! как самостоятельная ценность?
4. Примерная основная образовательная программа, соответствующая ФГОС и направленная на развитие ребенка в возрасте от 2 месяцев до 8 лет во всех образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках в условиях детского сада?
7. Авторы программы "От рождения до школы" основываются на научных положениях, разработанных в рамках культурно-исторической концепции кого?
8. Какая программа предусматривает скоординированную поддержку развития воображения и других творческих способностей ребенка с помощью всего многообразия видов детской деятельности?
9. Какой ребенок находится в центре программы "Мир открытий"
10. Основную образовательную программы "Детский сад 2100" составляют две комплексные образовательные программы, одна из которых для детей младенческого и раннего возраста, а вторая?
12. Развитию чего, у ребенка дошкольного возраста, уделяет главное внимание программа "Открытия"?
13. Целью какой программы является создание мотивирующей образовательной среды для освоения ребенком социокультурного опыта по вектору амплификации развития с учетом его возрастных возможностей, индивидуальных особенностей и образовательного запроса семьи?
14. Каких специалистов нет в коллективе авторов программы "Развитие"
15. Исполнительный вид музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер, образы передаются в движении?
16. Какая программа обеспечивает преемственность с начальным уровнем образования, предусматривает вариативность форм реализации в зависимости от конкретной ситуации, места расположения детского сада, особенностей детей и их семей?
17. Что помимо универсальности является преимуществом программы "Ступеньки к школе"?
18. Один из путей познания мира через самопознание, вид развивающей и развивающейся деятельности
19. Название какой программы отражает непреходящее значение дошкольного детства, как уникального периода, в котором закладываются основы всего будущего развития человека?
20. Третий раздел программы "Золотой ключик"
21. Программа разработанная на основе культурно-исторического и системно-деятельностного подходов, являющихся методологией ФГОС?
23. Фамилия научного руководителя программы "Мир детства: конструирование возможностей"?
