По горизонтали
3. Специально организованный, управляемый процесс взаимодействия педагога и обучаемых, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, формирование мировоззрения, развитие умственных сил и потенциальных возможностей обучаемых
7. Элемент метода, его составная часть, разовое действие, отдельный шаг в реализации метода
8. Процесс, обусловленный биологически, развертывание (созревание) возможностей человеческого организма
9. Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства, благодаря многоразовому выполнению
11. Комплекс увязанных между собой методов, форм и средств воспитания и обучения, поддерживаемый человеческими и материальными ресурсами, направленный на создание продукта. (… педагогическая)
15. Процесс, который происходит в результате стихийного взаимодействия человека с окружающим миром.
16. Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение предметом
17. Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение предметом
По вертикали
1. Предметная поддержка педагогического процесса. Средствами являются голос (речь) педагога, его мастерство в широком смысле, оборудование и т.д
2. Нововведения в педагогической системе, качественно улучшающие течение и результаты учебно-воспитательного процесса. (… педагогические)
4. Внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме
5. Овладение способами (приемами, действиями) применения усвоенных знаний на практике
6. Овладение способами (приемами, действиями) применения усвоенных знаний на практике
10. Целенаправленный процесс взаимодействия педагога и детей с целью передачи новым поколениям общественно-исторического опыта, осуществляемый всеми социальными институтами
12. Процесс и результат усвоения определенной системы знаний в интересах человека, общества и государства
13. Процесс и результат развития личности под влиянием среды, наследственности и воспитания
14. Часть педагогики, разрабатывающая проблемы обучения и образования
