По горизонтали
2. Педагогика, разрабатывающая проблемы внешколльного воспитания, влияния социума на формирование и развитие личности, семейная педагогика; педагогика трудовых коллективов; перевоспитания
7. Общий способ получения опережающей информации об изучаемом объекте или процессе это –
10. Выдающийся советский педагог-новатор, автор книги "100 советов учителю"
12. Способ усвоения традиций общества, механизм сознательного или бессознательного воспроизведения учениками опыта учителя, в частности, манер, действий, поведения и др.
15. Наука, исследующая закономерности и особенности организации образования в различных странах мира
20. Это присуще стилю семейного воспитания при котором родители не устанавливают для детей никаких ограничений
23. Его наличие служит первопричиной, толчком самовоспитания
По вертикали
1. Процесс целенапрвленного, планомерного и организованного воздействия на сознание и поведение человека с целью выработки у него мировоззрения, поведения, качеств личности
2. Приём самопознания, когда человек постоянно оценивает себя, свои возможности
3. Какой метод чаще всего используется в психологии труд
4. Воспроизведение воспитанниками определённых внешних черт и образцов поведения воспитателя
5. Как по-другому называют авторитарный стиль
6. Какую образовательную модель характеризует следующая цепочка ( единый колледж – технологический, профессиональныц и общеобразовательный лицей – университет – магистратура – аспирантура);
8. Упорядочение дидактического процесса по определенным критериям, придание ему необходимой формы
9. Механизм социализации, которому характерно принятие решения под влиянием большинства членов группы
11. Состояние, которое развивается при длительном повторе нагрузки средней и малой интенсивности
13. Процесс становления человека, как социального существа под воздействием определенных факторов: социальных, экономических, психологических, идеологических, воспитания и др.
14. Движущие силы процесса воспитания
16. Какая функция в деятельности педагога является главной?
17. Как называется стиль семейного воспитания, который характеризуется властностью родителей (чаще отца)
18. Процесс и результат социального развития человека
19. Принцип, который является одним из основных положений в м я.а. Коменского
21. Одна из отраслей специальной педагогики по вопросам воспитания и образования глухонемых и глухих детей и взрослых
22. Форма физического воспитания во всех учебных заведениях
24. Результат обучения, это объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый;
