По горизонтали
3. Деятельность человека направлена на изменение своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями, сложившимися идеалами и убеждениями
6. процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки её к активному участию в общественной, производственнойи культурной жизни.
По вертикали
1. На этом этапе определяются программа самовоспитания, последовательность работы по самосовершенствованию.
2. На этом этапе происходит оценка саморазвития, проектируются новые задачи и пути их решения.
4. Эффективность самовоспитания в определенной степени зависит от того, насколько ученики осознают перспективы своего роста и испытывают при этом радость от достигнутого успеха.
5. сознательное использование субъектами воспитания разнообразных стимулов и состоит в их целесообразном отборе, модификации и включении их в этот процесс с учетом индивидуально-психологических особенностей воспитанников и конкретной ситуации
7. ети стремятся попробовать себя в той или иной области, убедиться в правильности своих действий.
