Готовый кроссворд по предмету Екологiя (укр.) - на тему «Культура (укр.)»
По горизонтали
4. … культура характеризується особливостями народiв, що тривалий час проживають на певнiй територiї
7. Дана освiта полягає у формуваннi економiчних знань, вмiнь та навичок господарювання, засвоєння попереднього досвiду у соцiально-економiчнiй дiйсностi
9. Сукупнiсть рухiв (жестiв, мiмiки), що застосовуються в процесi людського спiлкування (за винятком рухiв мовного апарату)
12. В … аспектi культура постає як сукупнiсть досягнутих у процесi освоєння свiту матерiальних i духовних цiнностей
16. У … аспектi культура виступає як система, що регулює соцiальнi вiдносини в суспiльствi, яка орiєнтує людину в свiтi
19. … потенцiал – це сукупнiсть науково-технологiчних, фiнансово-економiчних, виробничих, соцiальних та культурноосвiтнiх можливостей країни (галузi, регiону, пiдприємства, тощо), необхiдних для забезпечення iнновацiйного розвитку економiки
23. Академiчна культура це iнтелектуально-етична система цiнностей, мотивацiй, переконань та сприйняттiв, якi визначають професiйну дiяльнiсть в освiтi та науцi
По вертикали
1. Органiзацiя Обєднаних Нацiй з питань освiти та культури
2. … форма — cукупнiсть результатiв дiяльностi, що включає нематерiальнi об’єкти, створенi розумом i почуттями людини (мова, знання, традицiї, мiфи, символи), iснують у свiдомостi людини, пiдтримуються спiлкуванням, але до них не можна доторкнутися, фiзично вiдчути, потребують матерiальних посередникiв: знання мiстяться в книжках, традицiя привiтання втiлюється в рукостисканнi тощо
3. … культура – базується на звичаї та традицiї, вона цiнує перед усiм те, що встановлено предками i негативно ставиться до будь-якої модернiзацiї
4. Мiжособистiсна дистанцiя (вiдстань мiж людьми пiд час спiлкування) та просторова орiєнтацiя (орiєнтацiя людей по вiдношенню одне до одного)
5. … культура – сукупнiсть артефактiв, якi завдяки своїй вишуканостi доступнi в основному вузькому колу людей, культурнiй елiтi
6. Своєрiдна пiд культура, яка виникає в певних верствах суспiльства й вiдокремлюється вiд культури суспiльства в цiлому
8. … культура – це сукупнiсть символiв, цiнностей, норм, взiрцiв поведiнки, вiрувань, що характеризують конкретну спiльноту (народнiсть, нацiю) певної держави, країни
10. … форма— сукупнiсть опредмечених результатiв людської дiяльностi, що включає як фiзичнi об’єкти, створенi в результатi дiяльностi людей (будинки, знаряддя, книжки, продукти, одяг, прикраси), так i природнi об’єкти, що використовуються людьми. Першi називають артефактами, якi мають певну цiннiсть для людини, так й функцiональне символiчне значення
11. … культура – це частина загальної культури, рiвень мистецтва професiйної дiяльностi, який вiдображає досягнення наукової думки та практичного досвiду, повсякдення проявляється спецiалiстом в iнтересах морального здоров’я суспiльства, середовища та соцiального прогресу
12. … пiдходiв – соцiального задоволення суспiльних цiнностей (справедливостi, солiдарностi, рiвноправ’я, толерантностi культурних традицiй, демократiї, етики)
13. У … аспектi культура розкривається через розвиток самої людини, її духовних, творчих здiбностей
14. … культура – це набiр найважливiших припущень, якi приймаються членами органiзацiї i виражаються в заявленiй органiзацiєю системi цiнностей, що дають працiвникам орiєнтири щодо їхньої поведiнки i дiй
15. … культура – освiтня дiяльнiсть пов’язана iз колом обов’язкiв людини та її покликань
17. У … аспектi культура розглядається як продукт суспiльства
18. … культура — це специфiчний, iсторично i класово зумовлений продукт життєдiяльностi людей, їхньої полiтичної творчостi, що виражає процес освоєння класами, нацiями, iншими соцiальними спiльностями та iндивiдами полiтичних вiдносин
20. Правова культура … – це обумовлений правовою культурою суспiльства рiвень правової зрiлостi особистостi, який складає основу її правомiрної поведiнки i стимулюючий в необхiдних умовах соцiально-правову дiяльнiсть
21. Культура, що стосується проблем i норм етичних вiдносин мiж собою членiв виробничих колективiв та їх взаємин з керiвництвом
22. … культура– це рiвень довершеностi, певної досконалостi, якого досяг педагог пiд час активної, цiлеспрямованої навчально-виховної дiяльностi