По горизонтали
4. повествовательное изложение содержания
5. процесс и результат становления индивида социальным существом
6. Термин, употребляемый в педагогике для характеристики результатов учебной деятельности по заданному критерию установления требований
8. Многократное выполнение учебных действий с целью отработки умений и навыков
9. объем систематизированных знаний, умений, навыков, способов мышления, которыми овладел обучаемый
11. целесообразно использовать при самостоятельности мышления учащихся
12. Традиционная ....в качестве общего признака рассматривается источник знаний
13. показ пособий: плакатов, таблиц, карт
По вертикали
1. теория обучения, теоретическая и одновременно нормативно-прикладная отрасль педагогической науки. Выявляет закономерности усвоения знаний, умений и навыков и формирования убеждений; определяет объем и структуру содержания образования; совершенствует метод и организационные формы обучений; изучает воспитывающее воздействие учебного процесса на учащихся
2. Устный метод обучения
3. наука о воспитании и обучении человека.
7. Это метод обучения, строящийся на основе показа обучающимся в целостности и деталях реальных событий жизни, явлений природы, научных и производственных процессов, действия приборов и аппаратов в целях их аналитического рассмотрения и обсуждения связанных с ними различных проблем
10. учитель путем постановки вопросов подводит учеников к пониманию нового материала или проверяет изученный
Открыть кроссворд в MS Word, OpenOffice Writer (*.rtf)
