В книге описаны образовательные системы и связанное с ним законодательство ряда стран: США, Великобритании, Финляндии, Японии, Китая, Турции, Ирана и Пакистана. В монографии представлен довольно обширный материал для сравнительных исследований, содержится весьма ценный опыт организации образования и решения законодательных проблем. Выводы, которые изложены авторами, заслуживают самого пристального внимания.Для высшего управленческого персонала, сотрудников учреждений, занимающихся законотворчеством и организацией учебно-педагогического процесса, преподавателей вузов, студентов и аспирантов.
