Автор:Борисова Елена Год: 2011 Издание:LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 152 ISBN: 9783846522943 В монографии представлены результаты исследования влияния самопонимания педагога на продуктивность его профессионального общения. Эффективность педагогической деятельности обусловлена необходимостью выделения и учета педагогом особенностей своего "Я", профессионального и личностного самопонимания. Самопонимание приводит к внутреннему согласованию продуктов самосознания личности и реальности. В структуре педагогического общения одним из внутренних факторов продуктивности является самопонимание педагога как система взаимосвязанных компонентов, характеризующаяся согласованием модальностей «Я» как продуктов самосознания и сферы педагогического общения как элемента реальности. Материалы книги могут быть использованы в профессиональной подготовке студентов педагогических специальностей, в программах профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, при проведении тренингов по развитию и совершенствованию педагогического общения.
