Методика обучения. Методические пособия для учителей

Список источников >Учебная литература >Педагогам >Учителям >Методика обучения. Методические пособия для учителей >

Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа ресурсов и условий

Автор: Ривкин Е. Ю.
Год: 2014
Издание: Учитель
Страниц: 64
ISBN: 9785705733910
В настоящее время ответственность за реализацию ФГОС возлагается на образовательное учреждение, что требует научно обоснованной системы управления. Особое значение принимает умение руководителей ОУ осуществлять анализ (самоанализ, самоаудит) образовательного процесса, цель которого - выявить комплекс причин, определивших полученные (как позитивные, так и негативные) результаты в сравнении с запланированными; ресурсы, условия, процессы, воздействующие на обеспечение качества образования для построения индивидуальной траектории развития как ОУ в целом, так и всех его звеньев. Именно на этих важных компонентах акцентировано внимание руководителей и педагогов в данном пособии. Предназначено руководителям и методистам общеобразовательных учреждений, специалистам органов управления образованием и учреждений (центров) повышения квалификации.
Добавлено: 2017-05-26 14:27:13

Похожие книги

Источник: Ривкин Е. Ю., Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа ресурсов и условий Ривкин Е. Ю.Самоанализ образовательного процесса. Аналитическая деятельность. Структура и содержание анализа ресурсов и условий Источник: Ривкин Е.Ю., Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий Ривкин Е.Ю.Самоанализ образовательного процесса: аналитическая деятельность, структура и содержание анализа ресурсов и условий Источник: Интегрированные уроки и внеурочная деятельность эколого-биологического содержания. Использование ресурсов интеграции и социально-педагогического партнерства в образовательном учреждении для реализации ФГОС Интегрированные уроки и внеурочная деятельность эколого-биологического содержания. Использование ресурсов интеграции и социально-педагогического партнерства в образовательном учреждении для реализации ФГОС

Видео о книгах:



Околостуденческое

Рейтинг@Mail.ru

© 2009-2024, Список Литературы