Автор: [автор не указан] Год: 2012 Издание:ООО "Объединенные проекты" Страниц: 272 ISBN: [не указан] Детские сады, лагеря, магазины, музеи, больницы, школы и игровые площадки - инфраструктура мира детства, во многом унаследованная от прошлого, если не позапрошлого столетия и не претерпевшая у нас в постсоветской и постиндустриальной России особых изменений. Все та же, в лучшем случае подкрашенная и подремонтированная, советская школа, олицетворение закрытого, режимного объекта - "дисциплинарного учреждения" по Мишелю Фуко. А ведь на Западе и на Востоке, скажем, в Японии или Корее, в жизни подрастающего поколения происходят кардинальные перемены. И маховик этих перемен раскручивается все быстрее. На смену обособленных ячеистых пространств, предназначенных для социализации детей, приходит более свободная и раскрепощенная организационная система. Общение и равноправный диалог - вот альфа и омега сегодняшнего воспитания. Уходит от типологии казармы и соответствующая архитектура, все более приближаясь к образу клуба. Россия лишь нагоняет этот тренд. Пока у нас на повестке дня - сражение...
