Страниц: 192 ISBN: 9783659148576 Монография посвящена проблеме совершенствования профессионально-педагогической подготовки студентов к реализации преемственности в развитии познавательных способностей дошкольников и младших школьников. На основе концептуальной проработки анализируются методологические, логико-содержа¬тельные, технологические основания соответствующей подготовки студентов. Адресована студентам высших педагогических учебных заведений, может быть полезна аспирантам, преподавателям и руководителям системы дошкольного и начального школьного образования.
