Автор:Лурия А. Р. Год: 1950 Издание:Издательство Академии педагогических наук РСФСР Страниц: 84 ISBN: [не указан] Эта небольшая книга предназначена для психологов и педагогов, занимающихся вопросами начального обучения грамоте. Она ставит своей задачей помочь им лучше разобраться в том, что представляет собою психологический процесс письма, каково его психофизиологическое строение и какие отдельные составные части входят в сложный процесс записи слова. Для этой цели в книге использован своеобразный путь изучения. Автор прослеживает, как нарушается навык письма при поражении различных участков коры головного мозга, играющих разную роль в выполнении процесса письма. Этот путь дает возможность произвести психофизиологический анализ навыка письма, показать, какие составные элементы в него входят и какую роль играют в навыке письма такие частные условия, как слуховой и зрительный анализ, громкая артикуляция и т.д.
