|
|
Автор: [автор не указан]
Год: 1969
Издание:
Издательство литературы по строительству
Страниц: 224
ISBN: [не указан]
В книге рассматриваются вопросы методики архитектурного проектирования в системе архитектурного образования. Автор раскрывает идейное, воспитательное и познавательное значение архитектурного проектирования как стержневой дисциплины образования. Исследуются связи между тремя компонентами обучения: учебным предметом (архитектурным проектированием), преподаванием и ученьем. Значительное внимание уделяется анализу закономерностей процесса архитектурного проектирования и творческого метода проектного моделирования. Излагаются принципы и методы обучения архитектурному проектированию, организационные формы управления творческой деятельностью студентов и эффективные способы, обеспечивающие единство теории и практики в обучении. Определяется роль педагога-архитектора в учебном процессе и рассматриваются вопросы педагогического руководства. Учебно-методическое пособие по проектированию имеет своей целью совершенствование подготовки архитекторов, рассчитано на...
|
|