Методические Аспекты Проектирования Компьютерных Обучающих Систем В Электроннной Среде Педагогического Вуза.
Автор:Персианов Вячеслав Венедиктович; Бородачев Станислав Александрович Год: 2006 Издание: [не указанo] Страниц: 5 ISBN: [не указан] Текущее состояние процесса обучения представляет собой проекцию знаний обучаемого на модель образовательной области. Проекция ограничена рамками заданных учащемуся маршрутов и включает сведения о результатах изучения отдельных тем курса (прохождения вершин сети). Результаты изучения отдельных тем могут быть представлены как совокупность результатов контроля знаний по данной теме (если он предусмотрен) и набор значений параметров, которые могут быть измерены во время работы с учащимся (количество обращений к теме, время работы с материалом, среднее время ответа на вопросы и т.д.). Для становления электронной образовательной среды должны быть решены задачи не только повсеместного внедрения компьютеров в образовательные учреждения, но и включение информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в организацию образовательного процесса, в реальный учебный процесс. Цели и задачи информатизации высшего образования включают продуктивное использование компьютерных обучающих систем (КОС), а...