1. A., Dumas Les trois mousquetaires. Книга для чтения на французском языке для 9-11 классов средней школы / A. Dumas. - М.: Антология, 2004. - 128 c.
2. CD-ROM. Современные технологии обучения в начальной школе. - Москва: Гостехиздат, 1988. - 897 c.
3. Rosenblit, E. Livre du maitre. Книга для учителя к учебнику французского языка для 9 класса средней школы / Rosenblit, E., Kouliguina, A.. - М.: Просвещение; Издание 2-е, 1999. - 178 c.
4. Абызова, Е.Н. Гармония: учебник для исполнительских отделений средних специальных школ / Е.Н. Абызова. - М.: Музыка, 2016. - 189 c.
5. Алгебра и начала анализа. Сборник задач для подготовки и проведения итоговой аттестации за курс средней школы / ред. С.А. Шестаков. - М.: Внешсигма-М, 2003. - 208 c.
6. Андерсен, Г.Х. Andersens Maerchen / Сказки Андерсена. Книга для чтения на немецком языке в VIII классе средней школы / Г.Х. Андерсен. - М.: Учпедгиз; Издание 3-е, 2010. - 120 c.
7. Аспицкая, А. Ф. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие / А.Ф. Аспицкая. - М.: Лаборатория знаний, 2012. - 210 c.
8. Аспицкая, А.Ф. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии. Методическое пособие / А.Ф. Аспицкая. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. - 833 c.
9. Атанасян, Л.С. Геометрия для 7-9 классов средней школы / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. - М.: [не указано], 1992. - 798 c.
10. Болотникова, Н.В. География. 6-8 классы. Уроки с использованием блочно-модульной технологии / Н.В. Болотникова. - М.: Учитель, 2008. - 500 c.
11. Братец кролик, его друзья и враги. Негритянские народные сказки. Книжка для чтения (на английском языке) в VI и VII классов неполной средней школы. - М.: М.-Л.: Учпедгиз, 1988. - 216 c.
12. В мастерской технологий. Рабочая тетрадь по технологии для учащихся 2 класса сельских школ. - М.: Вентана-Граф, 2004. - 735 c.
13. Виноградов, С.Н. Логика: Учебник для средней школы / С.Н. Виноградов, А.Ф. Кузьмин. - М.: Москва: Учпедгиз; Издание 7-е, 2006. - 176 c.
14. Виноградова, Л.В. Методика преподавания математики в средней школе: учебное пособие / Л.В. Виноградова. - М.: Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 252 c.
15. Воробьева, О. Я. Коммуникативные технологии в школе / О.Я. Воробьева. - М.: Учитель, 2009. - 144 c.
16. Галина, Геннадьевна Мисаренко Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО / Галина Геннадьевна Мисаренко. - М.: Юрайт, 2016. - 581 c.
17. Галина, Геннадьевна Мисаренко Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата / Галина Геннадьевна Мисаренко. - М.: Юрайт, 2016. - 509 c.
18. Гамаль, Е. В. Герб, флаг и гимн России. Методические рекомендации для учителей средних классов и специалистов по воспитательной работе в школе / Е.В. Гамаль. - М.: Феникс, 2008. - 803 c.
19. Гейн, А.Г. Информатика: Учебник для 8-9 классов средней школы / А.Г. Гейн, Е.В. Линецкий, и др.. - М.: Просвещение, 1994. - 256 c.
20. Гетманова, А.Д. Логика: Учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений, школ и классов с углубленным изучением логики / А.Д. Гетманова, А.Л. Никифоров, М.И. Панов. - М.: Дрофа, 1995. - 256 c.
21. Годовникова, Л.В. Коррекционно-развивающие технологии в дошкольном образовательном учреждении. Программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс / Л.В. Годовникова. - М.: Учитель, 2017. - 677 c.
22. Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе. - М.: Планета, 2011. - 496 c.
23. Гундырев, Вадим ИНЖЕНЕРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ / Вадим Гундырев. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. - 204 c.
24. Данилов, А. А. История Роcсии, XX век: Учебник для старших классов общеобразовательных школ и учреждений / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. - М.: Яхонт, 1998. - 606 c.
25. Деменева, Н. Н. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям ФГОС. Учебно-методическое пособие / Н.Н. Деменева, Н.В. Иванова. - М.: АРКТИ, 2015. - 224 c.
26. Дидактические материалы по математике для 10 класса вечерней (сменной) общеобразовательной школы / А.С. Алексеев и др. - М.: Просвещение, 1988. - 144 c.
27. Диктанты по русскому языку для средней и старшей школы / ред. В.В. Ежов-Строителев. - М.: Астрель, 2000. - 480 c.
28. Дмитрий, Леонидович Матухин Личностно-ориентированная технология обучения / Дмитрий Леонидович Матухин. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. - 180 c.
29. Е.М., и др. Внеклассная работа по истории в средней школе / ред. Бердникова, Е.М. и. - М.: Учебно-педагогическое, 2000. - 191 c.
30. Есипов, Александр Информатика и информационные технологии для учащихся школ и колледжей / Александр Есипов. - М.: БХВ-Петербург, 2004. - 117 c.
31. Жукова, Н.Б. Livre de lecture/Книга для чтения на французском языке к учебнику 8 класса средней школы / Н.Б. Жукова, А.П. Шпако. - М.: Просвещение, 1978. - 111 c.
32. Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет). - Москва: РГГУ, 2016. - 211 c.
33. Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе "От рождения до школы". Средняя группа (от 4 до 5 лет). ФГОС ДО. - М.: Учитель, 2015. - 183 c.
34. Западное полушарие. Восточное полушарие. Физическая карта для средней школы / ред. А.Ф. Золотов. - М.: ГУГК при Совете Министров СССР, 1991. - 968 c.
35. Зеер, Э. Ф. Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования / Э.Ф. Зеер. - М.: Academia, 2010. - 176 c.
36. Зеер, Э.Ф. Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования. Учебное пособие. Гриф УМО / Э.Ф. Зеер. - М.: Академия (Academia), 2010. - 784 c.
37. Игорь, Олегович Родин Английский язык. Задания для домашнего чтения 1-3 годы обучения. 2-4 класс. 4-6 классы общеобразовательных школ, 2-4 классы школ с углубленным изучением английского языка / Игорь Олегович Родин. - М.: Директ-Медиа, 1993. - 178 c.
38. Игровые технологии обучения в начальной школе. - М.: АРКТИ, 2007. - 961 c.
39. Изиева, Бурлият Междисциплинарная технология обучения учителей начальной школы / Бурлият Изиева. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. - 168 c.
40. Илеева, Лариса Интерпретация литературного произведения в общеобразовательной школе / Лариса Илеева. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. - 152 c.
41. Ирина, Ларина und Зинаида Ларских Использование средств информационных технологий в начальной школе / Ирина Ларина und Зинаида Ларских. - М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. - 112 c.
42. Использование цифровых лабораторий при обучении химии в средней школе. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. - 232 c.
43. История России. 8 класс. Уроки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Учебно-методическое пособие / Б.П. Пузанов и др. - М.: Владос, 2015. - 272 c.
44. История России. 9 класс. Уроки в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта). Учебно-методическое пособие / Б.П. Пузанов и др. - М.: Владос, 2015. - 216 c.
45. Йоанна, Зараньска Английская грамматика для общеобразовательной школы / Зараньска Йоанна. - М.: Ранок, 2012. - 913 c.
46. Коваленко, О. М. Коррекция нарушений письменной речи у учащихся младших классов общеобразовательной школы / О.М. Коваленко. - М.: Астрель, АСТ, Транзиткнига, 2006. - 160 c.
47. Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида (+ CD-ROM). - М.: Владос, 2014. - 104 c.
48. Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с мультимедийным приложением / Коллектив авторов. - М.: Владос, 2014. - 172 c.
49. Концептуальные основы развивающейся личностно-ориентированной дидактической системы обучения «Перспективная начальная школа» / Р.Г. Чуракова и др. - М.: Академкнига/Учебник, 2014. - 365 c.
50. Концепция развивающего обучения в основной школе. Учебные программы. - М.: Вита-Пресс, 2009. - 448 c.
51. Коррекционно-развивающие технологии в дошкольном образовательном учреждении / Л.В. Годовникова и др. - М.: Учитель, 2013. - 188 c.
52. Кулагина, А.С. Книга для чтения на французском языке к учебнику 9-го класса средней школы / ред. Е.Б. Розенблит, А.С. Кулагина. - Л.: Просвещение; Издание 3-е, 1978. - 112 c.
53. Культура речи: нормы русского языка. Материалы к урокам для 9-11 классов общеобразовательной школы. - М.: У-Фактория, 2015. - 286 c.
54. Кучменко, В.С. Биология. Сборник заданий для проведения устного экзамена по биологии за курс средней школы. 11 класс / В.С. Кучменко. - М.: Дрофа, 2002. - 710 c.
55. Лебедев, В.Б. Веселые минутки: Кн. для чтения на немецком языке в 7 кл. средней школы / В.Б. Лебедев. - М.: Просвещение, 1983. - 626 c.
56. Лебедев, Ю.В. Литература: учебное пособие для учащихся 10 класса средней школы в двух частях / Ю.В. Лебедев. - М.: Просвещение, 1992. - 448 c.
57. Литневская, Е. И. Методика преподавания русского языка в средней школе / Е.И. Литневская, В.А. Багрянцева. - М.: Академический проект, 2006. - 592 c.
58. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям ФГОС. - М.: АРКТИ, 2015. - 240 c.
59. Макгилливрей, К. Использование 3D-технологий при создании WEB-сайтов +CD / К. Макгилливрей, Э. Хед. - М.: НТ Пресс, 2006. - 336 c.
60. Марина, Петровна Бороненко Космофизический практикум в общеобразовательных школах / Марина Петровна Бороненко, Гулямза Ахметязаровна Байсалямова und Наталья Владимировна Храмова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. - 873 c.
61. Матрос, Д. Ш. Менеджмент качества в школе на основе стандартов ГОСТ Р ИСО 9000-2001, новых информационных технологий и образовательного мониторинга / Д.Ш. Матрос. - М.: Центр педагогического образования, 2008. - 288 c.
62. Методика обучения иностранным языкам. В начальной и основной общеобразовательной школе. - Москва: Огни, 2004. - 416 c.
63. Мисаренко, Г. Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями. Учебник и практикум / Г.Г. Мисаренко. - М.: Юрайт, 2016. - 338 c.
64. Мисаренко, Г.Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями. Учебник и практикум для академического бакалавриата / Г.Г. Мисаренко. - М.: Юрайт, 2017. - 851 c.
65. Назарец, А.И. Изучение темы "Киевское государство" в 8-м классе средней школы / А.И. Назарец. - М.: Учпедгиз, 2013. - 608 c.
66. Никитенко, З. Н. Концептуальные основы развивающего иноязычного образования в начальной школе / З.Н. Никитенко. - М.: Прометей, 2011. - 923 c.
67. Никитина, Л.К. Итоговая аттестация по немецкому языку в начальной школе. Сборник экзаменационных материалов для 4 классов общеобразовательных школ и школ с углубленным изучением немецкого языка. Учебно-тренировочный комплект (+ CD-ROM) / Л.К. Никитина. - М.: Корона-Век, 2016. - 859 c.
68. Орлов, Ю.Б. Автомобильный и мотоциклетный кружки. Пособие для руководителей кружков общеобразовательных школ и внешкольных учреждений / Ю.Б. Орлов. - М.: Просвещение, 1988. - 158 c.
69. Оспенникова, Е. В. Использование ИКТ в преподавании физики в средней общеобразовательной школе / Е.В. Оспенникова. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. - 656 c.
70. Отсутствует Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11 классов средней общеобразовательной школы / Отсутствует. - М.: Флинта, 2016. - 893 c.
71. Пантюхова, Светлана Межпредметная интеграция с использованием ИТ в средней школе / Светлана Пантюхова. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. - 819 c.
72. Петров, П. К. Возможности и перспективы использования современных информационных технологий в системе подготовки специалистов по физической культуре и спорту / П.К. Петров. - М.: Синергия, 2009. - 227 c.
73. Плотникова, В. А. Интернет-ресурсы в практической деятельности учителя общеобразовательной школы. Методическое пособие / В.А. Плотникова. - М.: Вентана-Граф, 2009. - 103 c.
74. Погорелов, А.В. Геометрия. Учебник для 7-11 классов средней школы. / А.В. Погорелов. - М.: [не указано], 1993. - 902 c.
75. Рид, Дж. Десять дней, которые потрясли мир. Книга для чтения на английском языке в 10 классе средней школы / Дж. Рид. - М.: Прогресс, 1981. - 737 c.
76. Роготнева, Альбина Викторовна Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9-го классов специальной (коррекционной) школы VIII вида с мультимедийным приложением. Методическое пособие для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ (+ CD-ROM) / Роготнева Альбина Викторовна. - М.: Владос, 2014. - 193 c.
77. Ройзенблит, Е.Б. Livre de lecture/Книга для чтения на французском языке к учебнику 9 класса средней школы / Е.Б. Ройзенблит, А.С. Кулигина. - М.: Просвещение, 1978. - 112 c.
78. Рыбъякова, О.В. Информационные технологии на уроках. Начальная школа / О.В. Рыбъякова. - М.: Учитель, 2008. - 734 c.
79. Рыжова, С.Ф. Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи / С.Ф. Рыжова. - М.: Учитель, 2013. - 848 c.
80. Сергей, Курганский Годовое планирование работы общеобразовательной школы / Курганский Сергей. - Москва: СИНТЕГ, 2008. - 926 c.
81. Сковородина, Ирина Сергеевна; Толочко А. П. К Вопросу О Численности И Сословном Составе Учащихся Низшей И Средней Профессиональной Школы В Западной Сибири (Конец Xix – Начало Хх Вв.) / Сковородина Ирина Сергеевна; А. П. Толочко. - Москва: Гостехиздат, 2008. - 531 c.
82. Смирнова, И.М. Геометрия. 7-9 класс. Учебник для общеобразовательных школ. ФГОС / И.М. Смирнова. - М.: Мнемозина, 2015. - 348 c.
83. Сонин, Н.И. Биология. 8 класс. Человек: Учебник для общеобразовательных школ / Н.И. Сонин, М.Р. Сапин. - М.: Дрофа, 2003. - 216 c.
84. Степанова, О. А. Методика игры с коррекционно-развивающими технологиями / О.А. Степанова, М.Э. Вайнер, Н.Я. Чутко. - М.: Academia, 2003. - 272 c.
85. Текучев, А.В. Методика грамматического разбора (пособие для учителей семилетней и средней школы) / А.В. Текучев. - М.: Учпедгиз; Издание 3-е, испр., перераб. и доп., 2002. - 344 c.
86. Тимановская, Н.А. Взгляд на англоговорящие страны. Учебное пособие для 8-11 класса средней школы, студентов / Н.А. Тимановская. - М.: Тула: Автограф, 1998. - 384 c.
87. Фарков, А. В. Математика. 5-11 классы. Организация внеклассной работы в современной общеобразовательной школе. Учебное пособие / А.В. Фарков. - М.: Илекса, 2016. - 256 c.
88. Фетисов, В.А. Лабораторные работы по физике в 8 классе средней школы / В.А. Фетисов. - М.: Просвещение, 1979. - 112 c.
89. Цузмер, А.М. Биология: человек и его здоровье (учебник для 9 класса средней школы) / А.М. Цузмер, О.Л. Петришина. - М.: Просвещение; Издание 19-е, перераб., 1990. - 240 c.
90. Чернобельская, Г. М. Методика обучения химии в средней школе / Г.М. Чернобельская. - М.: Владос, 2000. - 336 c.
91. Чернышова, Е. А. Enjoy Reading-4. Книга для чтения в 4 классе общеобразовательной школы (+ CD) / Е.А. Чернышова, Н.К. Збруева. - М.: Антология, 2010. - 176 c.
92. Чернышова, Е. А. Enjoy Reading-5. Книга для чтения в 5 классе общеобразовательной школы (+ CD) / Е.А. Чернышова, Н.К. Збруева. - М.: Антология, 2012. - 224 c.
93. Чернышова, Е. А. Enjoy Reading-6. Книга для чтения в 6 классе общеобразовательной школы (+ CD) / Е.А. Чернышова, Н.К. Збруева. - М.: Антология, 2012. - 288 c.
94. Чернышова, Елена Enjoy Reading-7. Книга для чтения в 7 классе общеобразовательной школы (+ CD) / Елена Чернышова. - М.: Антология, 2010. - 280 c.
95. Чернышова, Елена Александровна Enjoy Reading-8. Книга для чтения в 8 классе общеобразовательной школы / Чернышова Елена Александровна. - М.: Антология, 2012. - 757 c.
96. Чуракова, Р.Г. Концептуальные основы развивающей личностно-ориентированной дидактической системы обучения «Перспективная начальная школа» / Р.Г. Чуракова. - М.: Академкнига / Учебник, 2012. - 470 c.
97. Шацкая, Евгения Высшая школа стервы. Управление любовью и карьерой. Пошаговая технология / Евгения Шацкая. - М.: Книжкин дом, 2007. - 689 c.
98. Шеметова, А. Д. Использование современных информационных технологий в обучении программированию студентов вуза / А.Д. Шеметова. - М.: Синергия, 2011. - 378 c.
99. Шубин, Э.П. Грамматика английского языка для средней школы / Э.П. Шубин, В.В. Сытель. - М.: Просвещение, 1993. - 320 c.
100. Эвенчик, Э.Е. Контрольные работы по физике в VI-X классах средней школы / Э.Е. Эвенчик, С.Я. Шамаша. - М.: Просвещение, 1986. - 207 c. |
![Источник: [автор не указан]. CD-ROM. Современные технологии обучения в начальной школе](http://static.my-shop.ru/product/2/49/486043.jpg)
![Источник: [автор не указан]. В мастерской технологий. Рабочая тетрадь по технологии для учащихся 2 класса сельских школ](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1000913492.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1003267228.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространcтвенной среды в ДОО по программе](http://static.my-shop.ru/product/2/204/2038276.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Игровые технологии обучения в начальной школе](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1000826237.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Конспекты уроков с использованием компьютерных технологий для 5-9 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида (+ CD-ROM)](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1010605894.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Концепция развивающего обучения в основной школе. Учебные программы](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1001211056.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Культура речи: нормы русского языка. Материалы к урокам для 9-11 классов общеобразовательной школы](http://www.ozon.ru/multimedia/books_covers/1012181692.jpg)
![Источник: [автор не указан]. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям ФГОС](http://static.my-shop.ru/product/2/199/1985237.jpg)
