"Начальная школа XXI века". Методические пособия

Список источников > Учебная литература > Педагогам > Учителям > Преподавание учебных предметов > Педагогам 1-4 классов по образовательным системам > "Начальная школа XXI века". Методические пособия

Русский язык. 3 класс. Комментарии к урокам

Автор: Иванов С.В., Кузнецова М.И.
Год: 2012
Издание: Вентана-Граф
Страниц: 464
ISBN: 9785360034513
В пособии представлены комментарии к урокам учебника "Pyсский язык" для 3 класса (авторы С.В.Иванов, М.И.Кузнецова и др.). Комментарии содержат краткое описание целей, задач и форм организации заданий и упражнений; лингвистические и методические пояснения к сложным вопросам и проблемным ситуациям; варианты индивидуальной и дифференцированной работы с учетом уровня подготовки учеников. Комментарии раскрывают методические подходы к реализации учебных задач трех содержательных блоков курса: "Как устроен наш язык", "Правописание" "Развитие речи". Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по комплекту учебно-методических пособий "Начальная школа XXI века".
Добавлено: 2013-10-22 16:14:18

Похожие книги

Источник: Кибирева Лариса Петровна, Русский язык. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой. Кибирева Лариса ПетровнаРусский язык. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой. "Начальная школа XXI века". ФГОС Источник: Кузнецова Н.Н., Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику С.В. Иванова, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой. Кузнецова Н.Н.Русский язык. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику С.В. Иванова, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой. "Начальная школа XXI века". ФГОС Источник: Кузнецова Н.Н., Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой. ФГОС Кузнецова Н.Н.Русский язык. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой. ФГОС

Видео о книгах: