Книга состоит из двух разделов. В первом рассматриваются виды и жанры детского фольклора в непосредственной связи с народной педагогикой, рассказывается об истории его изучения и бытования. Во втором разделе предлагаются тексты, углубляющие представление о детском фольклоре.
