По горизонтали
3. Заболевание полости носа и носоглотки, приводящее к кондуктивной тугоухости.
4. Наука о воспитании, образовании и обучении лиц с нарушениями слуха.
5. Электродный протез, заменяющий поврежденные клетки улитки при тяжелой нейросенсорной тугоухости.
6. Процесс, который обеспечивает восприятие звуков речи
7. Тип тугоухости, при котором поражается звуковоспринимающая система (улитка, нерв, центры).
10. Установление соответствия организма условиям среды (один из процессов, изучаемых сурдопедагогикой).
11. Тип тугоухости, при котором поражается звукопроводящий аппарат (наружное и среднее ухо).
12. Категория лиц, потерявших слух после того, как у них уже сформировалась словесная речь.
13. Врожденная патология, при которой больные слышат, но не понимают речь (диагноз, заменяющий понятие ЦРС в России).
14. Инфекционное заболевание матери в первой половине беременности, представляющее наибольшую опасность для развития органа слуха плода.
17. Процесс возвращения человеку функций, утраченных вследствие болезни или травмы (входит в специфические цели сурдопедагогики).
19. Клетки, которые повреждаются при сенсоневральной тугоухости и заменяются электродным протезом.
20. Стойкое понижение слуха, при котором восприятие речи затруднено, но возможно при определенных условиях.
21. Объект сурдопедагогики (образование людей с нарушениями слуха).
22. Что, у новорожденных оказывает успокаивающее действие (звуки ниже 500 Гц)?
23. Процесс вливания человека в общество, достижение им максимальной самостоятельности (основная цель сурдопедагогики).
По вертикали
1. Звуки какой частоты (выше 1000 Гц) усиливают беспокойство новорожденных?
2. Сколько процентов случаев детской глухоты и тугоухости составляют наследственные факторы (по данным ученых)?
4. При каком виде тугоухости (сенсоневральная/кондуктивная) эффективна кохлеарная имплантация?
8. Педагогический термин, используемый сурдопедагогикой по отношению к лицам с тугоухостью.
9. Стойкое нарушение слуха, препятствующее речевому общению даже при слухопротезировании.
15. Субъект сурдопедагогики (человек со слуховым дефектом).
16. Один из ототоксических антибиотиков аминогликозидного ряда, который может вызвать нарушение слуха.
18. Термин, обозначающий поражение подкорковых и корковых слуховых центров, при котором слух может быть нормальным, но нарушен анализ звуков.
Открыть кроссворд в MS Word, OpenOffice Writer (*.rtf)