Кроссворд по педагогике на тему "Профессионально-ориентированные виды соревновательной и учебно-тренировочной деятельности по видам адаптивной физической культуры"

По горизонтали
3. Один из путей в методике обучения двигательным действиям или развития физических качеств, ориентирующий на использование однородных, однотипных заданий, методов и методических приемов, позволяющих решить поставленную задачу за счет воздействия какого-то одного доминирующего фактора
7. Совокупность различных методов, обеспечивающих успешность овладения отдельными упражнениями
8. Целый ряд упражнений, направленных на совершенствование гибкости и развитие подвижности в суставах. Данные упражнения применяют в утренней зарядке, разминке и как средство специальной подготовки во многих видах спорта
10. Способы реализации какого-либо метода в конкретной педагогической ситуации

По вертикали
1. Это разработанная с учетом педагогических закономерностей система действий педагога (учителя, преподавателя, тренера), целенаправленное применение которой позволяет организовать определенным способом теоретическую и практическую деятельность учащегося, обеспечивающую освоение им двигательных действий, направленных на развитие физических качеств и формирование свойств личности
2. Основное средство, важнейшее «орудие» воздействия на человека с отклонениями в состоянии здоровья в любой физкультурно-спортивной технологии
3. Единство руководящих идей, объединенных единой концепцией обучения, методическая основа построения и реализации системы обучения
4. Восстановление физического и психоэмоционального состояния людей через активный отдых путем организации развлечений, активного досуга и т. д. с использованием средств физической культуры
5. Логическая операция, состоящая в разделении всего изучаемого множества предметов или явлений по обнаруженным сходствам и различиям на отдельные группы или подчиненные множества, называемые классами
6. Система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе и приводящая к намеченным результатам. Это система, в которой последовательно реализуется заранее спроектированный учебно-воспитательный процесс, гарантирующий достижение педагогических целей
9. Аэробика преимущественно партерного характера с использованием специальных резиновых мячей большого размера
11. Оздоровительная аэробика с использованием специальной степ-платформы с регулируемой высотой -15, 20, 25 см

Ответы на кроссворд: