Кроссворд по предмету "гигиене"  на тему "Гигиена детей и подростков"

По горизонтали
5. теория акселеряции, связанная с питанием
12. Признак физического развития основанный на описании тела в целом и отдельных его частей.
15. Признаки, которые определяют физиологическое состояние, функциональные возможности организма.
18. возраст 13-16 лет
19. теория, где преобладают в питании отдельные вещества
21. Группа показателей для оценки здоровья детей: заболеваемость по обращаемости, индекс здоровья, число часто болеющих детей, общая детская смертность, физическое развитие и инвалидность
23. ускореноое физическре развитие

По вертикали
1. Относительная влажность в помещении школы измеряется:
2. система мероприятий, напрравленных на тренировку механизмов терморегуляции организма
3. Ускорение темпа роста и развития организма детей и подростков по сравнению с темпом прошлых поколений.
4. Возраст, прожитый ребенком от рождения до момента обследования, имеющий четкую возрастную границу - день, месяц, год.
6. метод изучения подошвенной стороны стопы
7. Требование к естественному и искусственному освещению в учебных учреждениях.
8. Интенсивное обучения в экосенситивном периоде жизни ребенка (школьника) повышает
9. главный фактор, влияющий на развитие детей
10. Признаки, которые определяют физиологическое состояние, функциональные возможности организма.
11. Требования к искусственному освещению в учебных учреждениях.
12. Признак физического развития, основанный на изменении размеров тела скелета ребенка.
13. теория влияние городской среды
14. Метод наблюдения, который представляет собой наблюдение за определенной, достаточно большой группой детей, в которой индивидуальные антропометрические данные суммируются и при обработке получают средние данные физического развития на определенный момент, характеризующий данную группу
16. Для измерения мышечной силы рук используется:
17. Списание типов сложения, пропорций тела, органов
20. Расстояние (по вертикали) от заднего края стола до сидения
22. Часть специфических профилактических мероприятий, направленных на формирование у детей медико-социальной активности и установок на здоровый образ жизни
24. метод использования центильных шкал