Кроссворд по предмету "философии"  на тему "Критерии общественного прогресса"

По горизонтали
2. Этот фрвнцузский философ ввел термин экзистенциальный психоанализ
4. Введенное куном понятие, означающее совокупность явных и неявных предпосылок, определяющих научные исследования и признанных на данном этапе развития науки
5. Полное или комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего социального строя
6. Согласно Гегелю прогресс связан со степенью сознания именно ее
8. Направление психологического консультирования и психотерапии, фокусирующееся на раскрытии и развитии духовной индивидуальности человека
9. Проблема поиска критерия, по которому можно было бы отделить теории, являющиеся научными с точки зрения эмпирической науки, от ненаучных предположений
10. Особое направление в философии xx века, акцентирующее своё внимание на уникальности бытия человека, провозглашающее его иррациональным
11. Один из основных критериев научности эмпирической теории, сформулированных Поппером
12. Модель научного развития, согласно которой каждое новое открытие - это шаг науки вперед
14. Ламберт определил ее как науку о предметах опыта, анализирующую явления и вскрывающую иллюзии чувственного познания
15. Направление развития, для которого характерно поступательное движение общества от низших и простых форм общественной организации к более высоким и сложным
17. Психологическая теория, разработанная в конце xix — начале xx века австрийским неврологом зигмундом Фрейдом
18. Метод, согласно которому основой познания и действия людей является разум
19. Считается, что развитие именно этого - универсальный критерий общественного прогресса

По вертикали
1. По Хайдеггеру - сущее, которое обладает способностью вопрошать о бытии
3. Движение  от высшего к низшему, деградация, возврат к уже отжившим структурам и отношениям
4. Философское учение и направление в методологии науки, определяющее единственным источником истинного, действительного знания эмпирические исследования
7. Совокупность психических процессов, в отношении которых отсутствует субъективный контроль
13. В концепции бинсвангера этот принцип является единственным мотивирующим фактором человеческого поведения
16. Именно так Кун называет науку, определяемую, как исследование, опирающееся на одно или несколько прошлых научных достижений
18. Преобразование, переустройство, изменение какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры, оставляющее власть в руках прежнего правящего класса