Нарушения письма и чтения. Теоретический и экспериментальный анализ
Автор:Под редакцией Иншаковой О. Б. Год: 2008 Издание:В. Секачев, НИИ школьных технологий Страниц: 140 ISBN: 9785889231417 Обучение грамоте представляет собой начальную "перцептивную" ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний. В данном сборнике сделана попытка обобщения уже существующих и вновь полученных теоретических и практических сведений о дислексии и дисграфии у детей младшего школьного возраста, позволяющая приблизиться к пониманию механизмов нарушений этих сложнейших психических функций.
