Коррекционная педагогика

Список источников >Нехудожественная литература >Общественные и гуманитарные науки >Педагогика >Дефектология. Специальные школы >Коррекционная педагогика >

Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта

Автор: авторов Коллектив
Год: 2015
Издание: Кароlitres
Страниц: [не указано]
ISBN: 9785992510812
Пособие содержит контрольно-диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы, рекомендованной детям с выраженным нарушением интеллекта и сложной структурой дефекта. На протяжении всех девяти лет обучения и воспитания в образовательной организации детям предъявляются по два варианта заданий в рамках основных предметных областей – по математике, русскому языку. Контроль динамики развития умений и компетенций у детей осуществляется на старте учебного года, в конце каждой четверти и по завершении учебного года. Задания учитывают программно-методические ориентиры по данным предметам, обозначенные в требованиях ФГОС для детей с ограниченными возможностями здоровья. Материалы, содержащиеся в пособии, будут полезны прежде всего учителям-дефектологам, заместителям директоров по УВР, учителям начальных классов и педагогам-психологам, работающим с детьми с на­рушением интеллекта в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида, в классах специального (коррекционного) обучения или в условиях интеграции/инклюзии, а также находящихся на надомном и семейном обучении.
Добавлено: 2018-02-06 04:20:18

Похожие книги

Источник: авторов Коллектив, Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта авторов КоллективКонтрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта Источник: Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта. ФГОС Контрольно-диагностические материалы к программам для детей с нарушением интеллекта. ФГОС Источник: Екжанова Е. А., Стребелева Е. А., Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта Екжанова Е. А., Стребелева Е. А.Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта

Видео о книгах:



Околостуденческое

Рейтинг@Mail.ru

© 2009-2024, Список Литературы