Кроссворд по предмету "педагогике"  на тему "Профессиональная деятельность педагога"

По горизонтали
5. Способности к общению с детьми
8. Способности непосредственного эмоционально-волевого влияния на учащихся и умение на этой основе добиваться у них авторитета

По вертикали
1. Формальное отношение к работе, отсутствие творчества, фантазии, выполнение работы по принципу «лишь бы отстали».
2. Проявление педагогических издержек объяснительно-иллюстративных методов обучения
3. Способности передавать учащимся учебный материал
4. Качество личности, проявляющееся в эмоционально окрашенном поведении, желании нравиться, стремлении быть на виду, проявить себя
6. Позиция педагога в учебно-воспитательном процессе, когда осуществляется попытка понять душу ребенка и его потребности
7. Человек, профессионально занимающийся преподавательской и воспитательной работой