Кроссворд по предмету "языку культуры"  на тему "Термины и персоналии"

По горизонтали
1. Кто ввел в научное знание представления о динамичности семиозиса
3. «наука о правильном мышлении», «искусство рассуждения»
5. Наука о знаковых системах или семиозисе культуры (то есть процессах порождения знака) и знаковой — лингвистической и нелингвистической — коммуникации
6. Прямое (явное) значение языковой единицы (слова), лексическое значение слова. Является противоположностью коннотации
8. Вначале одна из философских дисциплин, позднее – идеалистическое философское направление, стремившееся освободить философское сознание от натуралистических установок
9. Логико-философский термин, выражающий отношение между смыслом (коннотат) и именем или комплексом имен
10. Это наука о естественном человеческом языке вообще и обо всех языках мира как индивидуальных его представителях
11. Учение об истолковании текстов, преимущественно древних, первоначальный смысл которых затемнён вследствие их давности или недостаточной сохранности источников

По вертикали
2. Термин, принятый в семиотике
4. Особая форма общественного сознания и познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех их основных проявлениях
7. Совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождения, развития, существования в природной (естественной) и культурной (искусственной) средах