Автор: [автор не указан] Год: 1992 Издание:Издательство МГУ Страниц: 272 ISBN: 5211021541 Настоящая книга представляет собой сборник статей по методологическим, теоретическим и экспериментально-прикладным вопросам возрастной и педагогической психологии, разработанным виднейшими представителями и продолжателями культурно-исторического подхода Л.С.Выготского. Данная книга построена таким образом, чтобы читатель получил представление об основных постановках этого подхода и об их дальнейшем развитии, изменении и обогащении. В ее разделах собраны материалы, касающиеся проблем развития познавательных процессов, личности и общения, а также учебной деятельности школьников. Для психологов, педагогов, студентов вузов, а также всех интересующихся проблемами психологии и педагогики.
