Теория и практика эмоционально развивающего воспитания и образования детей дошкольного возраста. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук
Автор:Ежкова Н. С. Год: 2009 Издание:Бибком Страниц: 3 ISBN: [не указан] Необходимость разработки новых концептуальных подходов к воспитанию и образованию детей, отвечающих потребностям личности и современного общества, подчеркивается в целом ряде документов государственного и международного уровней: "Декларации об образовании для всех", "Федеральной программе развития образования", "Концепции модернизации российского образования до 2010 года", др. Во Всемирном докладе по мониторингу ОДВ "Образование и воспитание детей младшего возраста" отмечается необходимость повышения качества образования и воспитания детей, начиная с первых лет жизни, что в целом должно способствовать росту и развитию ребенка, включая когнитивное, физическое, социальное, психологическое и эмоциональное развитие. Как показывает анализ теоретических исследований последнего десятилетия (А.В.Антонова, О.В.Дыбина, М.Б.Зацепина, С.А.Козлова, Т.С.Комарова, В.И.Петрова, Л.В.Поздняк, В.А.Петровский, В.А.Разумный, А.И.Савенков, О.С.Ушакова, О.П.Радынова, Р.М.Чумичева и др.) к перспективным...
