Письмо, мелкая моторика

Список источников >Учебная литература >Дошкольникам >Письмо, мелкая моторика >

Развиваем навыки чтения и грамотного письма. Для детей 5-6 лет. Рабочая тетрадь. Часть 2

Автор: Бортникова Елена
Год: 2016
Издание: Литур-К
Страниц: 32
ISBN: 9785978001136
Предлагаем вашему вниманию задания по развитию навыков чтения и грамотного письма без пропусков и замены букв, которые помогут вашему ребенку успешно подготовиться к школе. Прежде чем начать заниматься, ознакомьтесь со следующими рекомендациями: • Звуки мы произносим и слышим. На письме звуки обозначаются буквами. • Буквы А, О, У, И, Ы, Э, Е, Ё, Ю, Я обозначают гласные звуки. А—>[А], О—>[О], У—>[У], И—>[И], Ы—>[Ы], Э—>[Э]. • После мягких согласных и твердых ([Ж], [Ш], [Ц]) буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один гласный звук: Е—>[Э], Ё—>[О], Ю—>[У], Я—>[А]. • В начале слова, после гласного, после Ь и Ъ знаков буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают 2 звука: Е—>[Й'Э], Ё—>[Й'О], Ю—>[Й'У], Я—>[Й'А]. Следовательно, гласных звуков всего лишь 6: [А], [О], [У], [Ы], [И], [Э]. Е, Ё, Ю, Я - это буквы, а не звуки. • Буквы Ж, Ш, Ц обозначают только один твердый звук: [Ж], [Ш], [Ц]. • Буквы Ч, Щ, Й обозначают только один мягкий звук: [Ч'], [Щ'], [Й']. • Буквы Ь и Ъ звуков не...
Добавлено: 2017-05-26 14:07:33

Околостуденческое

Рейтинг@Mail.ru

© 2009-2024, Список Литературы