Песенный фольклор как средство обучения иностранному языку
Автор:Сорокина Ксения Год: 2013 Издание:LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 68 ISBN: 9783659416057 На начальном этапе образования школьники изучают иностранный язык не только как средство общения, но и как средство приобщения к другой культуре. Ввести детей в мир культуры страны изучаемого языка в ее соотнесении с родной культурой – важнейшая задача учителя иностранного языка, решая которую он будет способствовать формированию у детей общечеловеческого сознания. Поэтому обучение младших школьников с самых первых шагов строится как диалог культур (национальной и иноязычной). Это становится возможным за счет знакомства со специально отобранным страноведческим материалом. Аутентичная фольклорная песня, являясь продуктом коллективного, художественного музыкально-поэтического творчества народа, отражает своеобразие культуры своих создателей, их эстетические запросы, внутренний мир людей, идеалы, нравственный облик, мировоззрение, представляя, вследствие этого, ценный в методическом отношении материал для обучения иностранному языку и подготовки учащихся для вступления в диалог культур.
