Коррекционная педагогика

Список источников >Нехудожественная литература >Общественные и гуманитарные науки >Педагогика >Дефектология. Специальные школы >Коррекционная педагогика >

Перкинс школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 3. Подготовка к самостоятельной жизни

Автор: [автор не указан]
Год: 2012
Издание: Центр лечебной педагогики
Страниц: 164
ISBN: 9785421201120, 0974351059
Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы - первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса. С момента основания этого легендарного заведения ее учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни. Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй - подробно описаны особенности сенсорной сферы...
Добавлено: 2015-08-19 21:18:41

Видео о книгах:


Похожие книги

Источник: Хайдт Кэти , Аллон Моника , Эдвардс Сьюзан , М. Джейн Кларк, Кушман Шарлотта , Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы Хайдт Кэти , Аллон Моника , Эдвардс Сьюзан , М. Джейн Кларк, Кушман Шарлотта Перкинс Школа. Руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 1. Методические основы Источник: Перкинс Школа. Руководство про обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции Перкинс Школа. Руководство про обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Часть 2. Расширение функциональных возможностей зрения, пространственной ориентировки и сенсорной интеграции Источник: Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г., Иванова Е. А., Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард Леонгард Э. И., Самсонова Е. Г., Иванова Е. А.Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард

Это интересно...

Наши контакты

Рейтинг@Mail.ru

© 2009-2016, Список Литературы