Автор: [автор не указан] Год: 1999 Издание:Вышэйшая школа Страниц: 552 ISBN: 985060526 Содержит систематизированные методические рекомендации по организации учебных занятий в разных формах обучения в системе непрерывного образования, по обучению произношению, лексике и грамматике иностранного языка, различным видам иноязычной речевой деятельности, иноязычному общению с использованием игрового моделирования, проблемного, коммуникативно-функционального и системно-деятельностного подходов, с использованием компьютера, видеозаписи, кино и других ТСО. Система индексации и символов позволит быстро ориентироваться в выборе необходимых рекомендаций и советов по принципу каталога. Первое издание вышло в 1992 г. Второе издание дополнено сведениями по использованию ролевых игр и методике раннего обучения иностранному языку, включает материалы Совета Европы к Программе "Изучение языков - гражданам Европы". Для учителей иностранного языка средних школ, преподавателей вузов, техникумов, колледжей и профтехучилищ, а также студентов университетов и факультетов иностранных...
